Agnieszka z Edu Triki zaprosiła mnie do cyklu spotkań z twórcami Genially.
Postanowiłam opowiedzieć o moich pomysłach na wykorzystanie prezentacji na lekcjach.
Zapraszam do obejrzenia nagrania:
Agnieszka z Edu Triki zaprosiła mnie do cyklu spotkań z twórcami Genially.
Postanowiłam opowiedzieć o moich pomysłach na wykorzystanie prezentacji na lekcjach.
Zapraszam do obejrzenia nagrania:
"Pajączek na rowerze" Ewy Nowak to jedna z ulubionych lektur moich uczniów.
Tym razem bez genially, za to działamy w notesie zajęć.
Cykl lekcji rozpoczęliśmy od rutyny myślenia krytycznego - 12 pytań.
Uczniowie w grupach układali pytania do lektury - takie, na które można w tekście znaleźć odpowiedź oraz takie, na które odpowiedzi nie ma, ale bardzo chcieliby je poznać.
Dwie godziny temu wpadłam na pomysł, że jednak JUTRO świętuję
z uczniami Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego...
Jakoś nie mogę poczekać do poniedziałku.
Czy istnieją prawdziwe księżniczki?
Porównujemy 2 teksty:
- "Księżniczka na ziarnku grochu" H.Andersen
- Księżniczka z ogłoszenia" N.Usenko i D.Wawiłow
Materiał opracowany na podstawie podręcznika GWO Między nami kl. 4.
Pomysł: Dorota Kujawa-Weinke
(pisała na grupie polonistycznej o zajęciach z pizzą i "Panem Tadeuszem")
Zasady są proste:
- uczniowie zapisują przy pączkach pytania związane z tematem,
- wybrany uczeń częstuje którąś osobę,
- wskazany uczeń wybiera jednego pączka, odpowiada na pytanie,
- wybiera kolejną osobę, którą częstuje;