Zanim powstał łańcuch win Scrooge'a, wykonaliśmy 4 kroki, które nas do tej pracy przygotowały.
1. Omówiliśmy elementy świata przedstawionego.
Przy okazji zagraliśmy też w "Ja mam - kto ma".
2. Przyjrzeliśmy się Scrooge'owi w wigilijny wieczór.
Co robił? Jak spędzał ten dzień? Co sądzą o nim inni?
Przy tym ostatnim pytaniu wykorzystaliśmy rutynę krytycznego myślenia RÓŻNE PUNKTY WIDZENIA.
3. Wizyta Marleya - opisaliśmy jego wygląd i winy, o których sam mówi.
Zastanawialiśmy się, jakich rad i dlaczego udziela Ebenezerowi.
4. Przeanalizowaliśmy obrazy ukazane przez Ducha Wigilijnej Przeszłości.
W tym miejscu pracowaliśmy z cytatami - tabelkę można pobrać z TEGO posta.
5. I dopiero teraz w grupach tworzyliśmy łańcuch Scrooge'a. Wróciliśmy do przestrogi Marleya,
analizowaliśmy czyny głównego bohatera i dobieraliśmy symbole.
Jeśli podoba Ci się ten pomysł, śmiało wykorzystaj go na swoich lekcjach i daj znać, czy się sprawdził.
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
Brak komentarzy :
Prześlij komentarz