Przypowieści mają znaczenie dosłowne i symboliczne.
Do odkrycia esencji "Przypowieści o siewcy" idealna okazała się rutyna obierz owoc.
Rozpoczęliśmy od przyjrzenia się obrazowi Vincenta van Gogha "Siewca".
Spisaliśmy pierwsze pytania. W kolejnym etapie zastanawialiśmy się kim jest siewca i skorzystaliśmy z rutyny myśl -kombinuj - odkrywaj.
Dopiero teraz przeszliśmy do przypowieści biblijnej i odczytaliśmy jej sens dosłowny. Na zakończenie pracy z rutyną szukaliśmy znaczeń metaforycznych. Oprócz tych chrześcijańskich szóstoklasiści zwrócili uwagę na podobieństwa do sytuacji szkolnych - na lekcji trzeba uważnie słuchać, inaczej słowa nie dotrą do nas. 
Brak komentarzy :
Prześlij komentarz